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Acompañar a un profesor no es entregarle una pauta de 50 criterios para evaluar su clase; es preocuparnos genuinamente de que alcance su mejor versión. ¿Cómo lograr que la formación continua en los establecimientos educacionales no se perciba como una fiscalización agotadora, sino como un motor de mejora continua? En este episodio de Después del Recreo, conversamos con María Gracia González, Subdirectora de Formación Continua de Aptus. Analizamos las claves para pasar de la capacitación teóric...

Bienvenidos a un episodio especial de Después del recreo. En esta edición les compartimos un cruce de contenidos exclusivo con el podcast de divulgación educativa Entreaguas, el podcast de divulgación educativa co-conducido por Matías Rojas de Aptus, y el docente e investigador español Juan G. Fernández. En este capítulo, entrevistan a Julián Palazón López, doctor en Ciencias de la Educación, psicólogo y pedagogo. Además, Julián participará en la versión 2026 de researchED Chile en formato asinc...

Bienvenidos a un episodio especial de Después del recreo. En esta edición les presentamos un cruce de micrófonos exclusivo con Entreaguas, el podcast de divulgación educativa co-conducido por Matías Rojas de Aptus, y el docente e investigador español Juan G. Fernández. Juntos, entrevistan a Paula Gómez, profesora general básica, experta en gestión educativa, y subdirectora de Investigación y desarrollo en Aptus. El porqué de este crossover: Este episodio especial nace de la misión compartida e...

¿Quién dijo que la enseñanza basada en datos no se puede aplicar en la educación inicial? En este episodio de Después del Recreo, conversamos con Catalina Moya (Asesora y Coordinadora de Educación de Párvulos en Aptus) sobre cómo adaptar las herramientas de la evaluación formativa y la cultura del dato pedagógico a las salas de la primera infancia. Sobre la invitada: Catalina Moya es asesora y coordinadora de Educación de Párvulos en Aptus. Educadora de párvulos por la Universidad de Chile y M...

¿Tu establecimiento vive las evaluaciones como un veredicto definitivo o como un motor de mejora continua? En el ecosistema escolar chileno, solemos entramparnos en la rendición de cuentas externa, transformando la medición en una fuente de estrés que bloquea la memoria de trabajo y las emociones de los estudiantes. En este episodio, conversamos con María Paz Cadena sobre cómo romper este ciclo, construir narrativas internas saludables en torno al dato y transformar los resultados en un espejo ...

¿Es la evaluación en tu escuela una "autopsia" o un "examen físico"? En este episodio de Después del Recreo, conversamos con Esteban Alarcón sobre cómo transformar la cultura escolar para que los datos dejen de ser un juicio final y se conviertan en el motor de la mejora continua. Analizamos estrategias para enfrentar las brechas de aprendizaje acumuladas con un enfoque práctico que va mucho más allá de los resultados de una prueba estandarizada. ¿Qué aprenderás en este episodio? Normalizació...

En el último video de nuestra serie sobre la enseñanza de la lectura, exploramos dos dimensiones fundamentales que a menudo pasan desapercibidas, pero que son críticas para la comprensión lectora: las estructuras del lenguaje y el razonamiento verbal. Para que un estudiante comprenda realmente lo que lee, no basta con decodificar o conocer el significado de palabras aisladas; es necesario que logre navegar las complejidades sintácticas y las conexiones lógicas de un texto. En este video, profund...

En esta décima entrega de nuestra serie sobre la enseñanza de la lectura, continuamos desglosando los componentes de la "cuerda de la lectura", enfocándonos en un pilar fundamental para la comprensión lectora: los conocimientos literarios. Para que un estudiante logre comprender lo que lee, no solo debe reconocer palabras, sino también dominar las convenciones de los textos y los diversos propósitos detrás de ellos. En este video, profundizamos en las dos categorías esenciales de este saber: el ...

En esta octava entrega de nuestra serie sobre la enseñanza de la lectura, exploramos uno de los pilares fundamentales para el éxito académico: el conocimiento del mundo y el vocabulario. El vocabulario actúa como una de las llaves maestras que abren o cierran las puertas a la comprensión oral y escrita, por lo que debe ser un foco constante durante toda la escolaridad. Descubre las estrategias más efectivas para ampliar y profundizar el léxico de los estudiantes de manera sistemática. En este vi...

¿Sabías que el dominio de las matemáticas en la infancia predice un buen desempeño a futuro? En este episodio de Después del recreo, el Dr. Christian Peake nos revela cómo la neurociencia y la evidencia científica están transformando la enseñanza de los números en la educación inicial y básica. Conversamos sobre el desarrollo del pensamiento lógico, la transición entre niveles educativos y un tema que afecta a miles de aulas: la ansiedad matemática. Christian nos explica por qué es vital que lo...

Puedes encontrar la versión Video podcast de este episodio aquí: https://www.youtube.com/watch?v=xmPHscyWfpI En este episodio, el Dr. Roberto Ferreira (Director de MiNSoL) responde a una pregunta fundamental: ¿por qué conocer la ciencia del aprendizaje puede ser clave para la educación? Desde su experiencia como docente escolar e investigador, Roberto nos explica cómo la neurociencia y la psicología cognitiva pueden transformar la enseñanza práctica, derribando mitos y construyendo un puente re...

Descubre cómo la evidencia científica (por ejemplo, de la neurociencia) puede revolucionar tu práctica docente. En este imperdible episodio del podcast Después del Recreo de Aptus, conversamos con Florencia Salvarezza, Directora de INECO (Argentina), sobre la evidencia científica que todo docente, directivo y líder escolar debería conocer para impulsar el aprendizaje en el aula. Analizamos el debate clave: ¿Cuál es el verdadero rol del maestro? (spoiler: el maestro enseña, no solo media). Expl...

Descubre un método que permite a las escuelas de Chile impulsar el aprendizaje de los estudiantes y transformar la cultura de sus establecimientos en periodos breves de solo 2 a 3 meses. En este episodio del podcast Después del Recreo de Aptus, conversamos con Paz Riveros (Asesora Pedagógica de Edu Red) y Luz María Couyoumdjian (Coordinadora de Mejora Escolar de Aptus) sobre el Liderazgo Pedagógico y su aplicación práctica mediante los "ciclos cortos de mejora escolar". Analizamos cómo el Prog...

¿Es verdad que el cerebro humano no está naturalmente preparado para leer? ¡Absolutamente! En este episodio de Después del Recreo (#23), conversamos con la experta argentina Victoria Zorraquín (autora de No Aprendimos Nada) sobre la ciencia de la lectura, la neurociencia cognitiva y la alfabetización. Victoria explica por qué la lectura debe enseñarse de forma explícita y sistemática (a diferencia del habla) y cómo este enfoque es fundamental para el éxito lector de todos los estudiantes. Descu...

En esta séptima entrega de nuestra serie sobre la enseñanza de la lectura, profundizamos en uno de los pilares esenciales para formar lectores competentes: el conocimiento y el vocabulario. Si bien dominar el reconocimiento de palabras es crucial (como vimos en videos anteriores), para comprender un texto no basta con leer las palabras, sino con reconocer las ideas que estas expresan. Descubre por qué los conocimientos previos o conocimientos del mundo son tan necesarios. Estos son el cúmulo de ...

En este episodio de Después del Recreo, conversamos con Alexis Valenzuela, psicólogo y neuropsicólogo dedicado a la neuropsicología educativa. Alexis, experto en la aplicación rigurosa de la investigación del cerebro y la cognición en contextos escolares, nos guía en la integración efectiva de las funciones ejecutivas al aula. La experiencia práctica, trabajando como psicólogo PIE en un colegio en Talca, y teórica (docente universitario), le permite enlazar ambos mundos. Exploramos por qué las ...

En esta cápsula especial sobre Liderazgo Pedagógico, continuamos dando espacio a directores de colegios y escuelas que han logrado un trabajo excepcional y consistente en la mejora de aprendizajes en sus estudiantes. Puedes ver la versión videograbada de la entrevista en Youtube aquí En el contexto de los recientes resultados SIMCE 2024, quisimos entrevistar a establecimientos que han mostrado un avance importante en esta evaluación estandarizada para preguntarles directamente a qué atribuyen ...

En esta cápsula especial sobre Liderazgo Pedagógico, damos espacio a directores que han realizado un trabajo excepcional y consistente para la mejora de aprendizajes. Puedes ver la versión videograbada de la entrevista en Youtube aquí En el contexto de los recientes resultados SIMCE 2024, que se dieron a conocer recientemente, quisimos entrevistar a establecimientos que han mostrado un avance importante en esta evaluación estandarizada para preguntarles a qué atribuyen esta mejora continua. No...

¡Descubre el secreto detrás de la notable mejora educativa en la Escuela Claudio Matte Pérez de Antofagasta! En esta cápsula especial sobre Liderazgo Pedagógico, la directora Roxana Arnao comparte cómo, desde su llegada en 2017, inició una reestructuración pedagógica con altas expectativas y el apoyo clave de Aptus desde 2018. Puedes ver la versión videograbada de la conversación por Youtube aquí Con resultados SIMCE 2024 mostrando un avance importante, Roxana explica la importancia de la metod...

¡Descubre las claves del éxito educativo! Entrevista a María Luz Escobar, directora de la Escuela Francia Valdivia, sobre la mejora significativa en los resultados SIMCE 2024 en su establecimiento durante los últimos años. Puedes ver esta entrevista videograbada por Youtube aquí Exploramos cómo ha trabajado desde su liderazgo pedagógico, con estrategias de alineación docente y también exploramos cómo Aptus ha acompañado este proceso desde la asesoría a nivel escuela. En esta entrevista aprender...

En la segunda parte de nuestra enriquecedora conversación con Leonel Henríquez, profesor de matemáticas y física, exploramos en detalle cómo aplicar las estrategias de la ciencia cognitiva en el aula. Acompaña a Matías Rojas de Aptus mientras Leonel nos guía a través de la práctica de la recuperación, la práctica espaciada y la práctica intercalada, ofreciendo ejemplos concretos y prácticos para su implementación. También puedes ver este capítulo con imagen en Youtube: https://www.youtube.com/w...

Descubre cómo un profesor de matemáticas y física, Leonel Henríquez, aplica los principios de la ciencia cognitiva en su aula. En esta primera parte de una enriquecedora conversación con Matías Rojas de Aptus, exploramos su viaje autodidacta desde el descubrimiento de la neurociencia hasta la implementación de estrategias basadas en evidencia. Es un episodio especial ya que es el primero que realizamos de forma videograbada en persona, si deseas verlo en formato visual puedes encontrar la entre...

Descubre cómo reconectar a los estudiantes en la era digital: reflexiones de un club de lectura con profesionales de Aptus. En este episodio de "Después del Recreo", Paula Gómez e Isidora Urquiza comparten insights del libro "Volver a Vincularnos", resultado de su inmersivo club de lectura institucional. Exploraremos: Los efectos psicosociales de los smartphones en estudiantes Estrategias para fortalecer el sentido de pertenencia en el aula Cómo combatir la soledad y desconexión en las nuev...

El 5 de octubre de 2024 Aptus organizó nuevamente el evento internacional researchED Chile, contando con más de 1.100 personas participando de forma presencial y de forma muy entusiasta. Estamos muy contentos de los aprendizajes logrados, comentarios recibidos y de quienes entregaron generosamente su tiempo para apoyarnos (expositores, voluntarios, trabajadores, profesionales de Aptus, etc). No queremos que la información sobre el evento sea exclusiva para quienes participaron, por lo que hemo...